Les enfants écoutent comment le Prophète ﷺ a proposé une solution lorsque deux voix se sont élevées, puis construisent une phrase pour réparer un jeu abîmé.
« Prends ton temps. Montre-moi ou explique avec tes mots. »
Après l’essai, nommez ce que l’enfant a fait : « Tu as expliqué ton choix. » Puis cherchez ensemble comment utiliser ce repère aujourd’hui.
6–7 ans
L’enfant peut mimer la pause, voter et répéter seulement « je peux réparer ».
8–10 ans
Demandez ce qui rend une solution acceptable pour les deux personnes.
Le parcours
6 étapes en 12 minutes
01
2 minLe pont de cubes est tombé
Emir l’a heurté. Moussa parle très fort.
02
2 minDeux voix près de la mosquée
Kaʿb ibn Mālik et Ibn Abī Hadrad sont deux Compagnons du Prophète ﷺ.
03
2 minQuelle suite dans le récit ?
Les deux hommes ont besoin de sortir du conflit.
04
2 minRépondre par ce qui est meilleur
Allah nous apprend à ne pas ajouter du mal au mal.
05
3 minLa phrase d’Emir
Remettez ses trois morceaux dans l’ordre.
06
1 minUne phrase pour un petit conflit
Choisis une carte que tu pourrais utiliser.
Si vous en avez besoin
Informations complémentaires
Conseils pour l’animateurRéflexes et phrases prêtes
Les bons réflexes
Lisez mot pour mot uniquement le bloc « À dire mot pour mot ».
Présentez le récit comme une histoire vraie rapportée dans Sahih al-Bukhari 2710.
Ne représentez ni le Prophète ﷺ ni les deux Compagnons ; l’illustration reste symbolique.
Ne dites pas que toutes les personnes ont la même part de responsabilité.
En cas de violence, de peur ou de répétition, la priorité est de se mettre en sécurité et d’appeler un adulte de confiance.
Rythme conseillé : Après un petit conflit, rappelez seulement : « Pause, vérité, solution. » N’utilisez pas le récit pour imposer des excuses.
Des phrases prêtes à dire
Si le groupe cherche un coupable
« Nous regardons d’abord ce qui s’est passé et ce qui peut être réparé. »
Si un enfant refuse de rejouer le conflit
« Tu peux montrer une carte, observer ou passer. »
Si la situation concerne de la violence
« On s’éloigne et on appelle un adulte. On ne règle pas cela seul. »
Sources et limites2 sources
Les passages religieux et les repères de programme sont reliés ci-dessous. Toute extension doctrinale ou juridique doit être relue et sourcée selon le référentiel retenu par OpenNoor.
